ESCUELA DE PADRES/MADRES 11ª SESION
TEMA : ALCOHOL, TABACO. OTRAS DROGAS
Hacerles conscientes de sus usos y actitudes frente al alcohol y al tabaco.
Ayudarles a reflexionar sobre la trascendencia que tienen estas dos sustancias como sustancias de inicio de consumo.
METODOLOGÍA
Presentación del vídeo "Juegos sin humo. Atracción fatal. Tabaco, publicidad y jóvenes" para introducir cómo a través de la publicidad se promociona entre los jóvenes una mera marca de tabaco, realizando una crítica de los mensajes que va exponiendo: los chicos y chicas de 15 años como población diana, aspectos que destacan en la reunión del equipo de marketing, actitudes de ellos, etc.
Mediante la presentación de frases estereotipadas (ANEXO I) sobre el tabaco, hacer emerger los mitos en torno al tabaco así como las actitudes personales, el concepto de fumador pasivo y activo.
Pedirles que escriban 2 usos domésticos del alcohol y ponerlo en común posteriormente. Repartirles la hoja del Anexo II para que hablen de los comentarios que les sugieren las frases y aclarar los conceptos erróneos que surjan.
¿Qué significa para vosotros cuando escucháis hablar de nuevas dependencias?. Hacer esta pregunta como introducción de otros comportamientos y sustancias susceptibles de abuso. Breve guión en el anexo III.
Bibliografía
Vídeo. "Juegos sin humo. Atracción fatal. Tabaco, publicidad y jóvenes". Generalitat de Catalunya. Ayuntamiento de Barcelona.
"10 Mitos sobre el tabaco". Asociación Española de lucha contra el Cáncer.
"Jóvenes y Drogas". Unidad didactica para la prevención. Edex kolektiboa. 1999.
"Drogas de síntesis en España". Juan F. Gamella y Arturo Alvarez Roldán. Plan Nacional sobre Drogas. Ministerio del Interior. 1997.
"Televisión y Educación". Joan Ferrés. Papeles de Pedagogía. Paidós. 1994.
"Televisión Subliminal". Joan Ferrés. Papeles de Pedagogía. Paidós. 1996.
"Los jóvenes y el uso de drogas en la España de los años 90". Domingo Comas Arnau. Ministerio de Asuntos Sociales. Instituto de la Juventud. 1994.
"Educar para la salud. Drogodependencias". C. Eseverri y Cols. Editorial CCS. 1995.
Gamella, J.
ANEXO I
10 Mitos sobre el tabaco
Hay cosas mucho peores que el tabaco.
He conocido a muchos fumadores que no han estado nunca enfermos.
Los cigarrillos light no hacen daño, no son cancerígenos.
Yo fumo poco porque casi todo el cigarrillo se consume en el cenicero.
El tabaco contamina, pero más los coches y las fábricas. Un cáncer de pulmón te puede dar por la contaminación ambiental.
El tabaco me tranquiliza.
Necesito un cigarrillo para estudiar o trabajar.
Yo no dependo del tabaco, puedo dejar de fumar cuando quiera.
El cigarrillo es un vicio muy difícil de quitar.
Se pasa muy mal cuando se deja, es peor el remedio que la enfermedad.
(Asociación Española de la lucha contra el Cáncer)
ANEXO II
Mitos sobre el ¿Para qué bebes?
Bebo porque me da confianza en mí mismo.
Bebo porque me gusta el sabor.
Bebo porque me hace sentirme bien.
Bebo para celebrar algo.
Bebo para olvidar las preocupaciones.
Bebo porque me empujan a hacerlo mis amigos y compañeros.
Bebo porque la gente con la que salgo bebe.
Bebo para calmarme.
Bebo cuando estoy enfadado.
Bebo porque hay ocasiones en que sería de mala educación no hacerlo.
Bebo porque me reanima.
Bebo porque me ayuda a sentirme a gusto con la gente.
Bebo porque no hay otra cosa que hacer.
Bebo porque me ayuda a relajarme.
ANEXO III
1.- ÉXTASIS
Hoy se habla de drogas de diseño para denominar a aquellas cuya composición química básica es anfetamínica con un anillo sustituido, elaboradas en laboratorios clandestinos y cuyo mayor representante es el MDMA (3-4 metilen dioximeteanfetamina). Otras sustancias cuya composición química es similar y con efectos más graves son el MDA, MDE,... Los nombres son complejos para utilizarlos habitualmente por lo que se les ha bautizado con otro tipo de nombres más coloquiales: éxtasis, eva..., etc.
El MDMA se patentó en 1914 por laboratorios médicos, pero se relegó por los efectos secundarios. En los años 50 se intentó su uso para interrogatorios y psicoterapias. En los 60 y 70 se observó su inicio de uso para consumos ilegales en EEUU, se prohibió en 1985. Desde los 80 viene observándose el consumo en Europa. La producción es también europea.
Se consume, por vía oral: en forma de pastillas, cápsulas o polvo adoptando gran variedad.
Los efectos del MDMA pueden ser :
a nivel fisiológico:
- taquicardia, arritmia, hipertensión
- sudoración, sequedad de boda, contracción mandibular
- temblores, vértigo, deshidratación, hipertermia
- sobreestimulación: aumento del estado de alerta, insomnio.
La hipertermia puede ser por el lugar en el que se toma y las alucinaciones pueden tener relación con las luces.
a nivel psicológico: -
- ansiedad, irritabilidad, sensación de euforia, locuacidad
- vivencia de energía física y emocional
- mejora de la autoestima
- emotividad deshibida, mejora de las relaciones sociales
a dosis elevadas:
-ansiedad, pánico, confusión, insomnio, psicosis, alucinaciones visuales o auditivas.
- agotamiento, fatiga, inquietud y depresión.
a largo plazo: no se sabe con certeza pero lo que se viene viendo es confusión mental, agotamiento, fenómenos recurrentes o flashback, cambios bruscos de humor, alteraciones hepáticas y cardiovasculares.
El MDMA provoca su efecto máximo en una primera hora y mantiene su efecto durante tres horas a partir de ese momento empieza a disminuir, necesitando unas dos horas para se elimine su efecto.
2.- VÍDEO-CONSOLAS, ORDENADORES, TELEVISIÓN.
Es necesario volver considerar, los conceptos de uso y abuso en sus diferencias ya que puede darse una utilización adecuada de estos aparatos tecnológicos o pueden utilizarse de forma inadecuada, ocultando y favoreciendo problemas de relaciones o de estructura personal, pudiendo producir alteraciones en el proceso de maduración del joven.
3.- JUEGO: LOTERIA, QUINIELAS, LOTO, MÁQUINAS TRAGAPERRAS, JUEGOS DE ROL...
portada - hirusta - introducción - objetivos - temario
metodología - relizado por - anexo - e-mail